Variabilní třída: přestavba za pár vteřin | SKOLATO

Neexistuje jedno nejlepší uspořádání třídy. Důležité je umět ho změnit za pár vteřin. Kam se hodí variabilní třída, jaké velikosti a hotové sady.

Variabilní třída s trapézovými stoly poskládanými do skupinových hnízd

Bc. Nikola Perná · SKOLATO

Zkráceně

Univerzálně nejlepší uspořádání třídy neexistuje. Podstatné je umět ho změnit během pár vteřin — z hnízd do řad pro výklad nebo písemku a zase zpátky. Variabilní třída může být na kolečkách (přestavba na místě), nebo plně skládací (složit, naložit na vozík, převézt). Velikosti se řídí stejnými normami jako u ostatního nábytku a celou třídu si můžete pořídit jako hotovou sadu.

Jaké je nejlepší uspořádání třídy? Žádné. Lepší je mít třídu, kterou během pár vteřin přestavíte na to, co hodina zrovna potřebuje.

Ráno skupinová práce v hnízdech, další hodinu výklad u tabule, odpoledne písemka. Hodina má být o výuce — ne o tom, jestli a za jak dlouho učitel stihne přestavět třídu z hnízd na frontální výuku nebo na test.

Proč sáhnout po variabilní třídě?

Protože se mění formáty výuky a každý učitel učí jinak. Kmenová třída proto musí umět pružně reagovat na každý způsob a formát výuky a přizpůsobit se mu — bez větších obtíží a bez ztráty času.

Do kterých učeben se variabilní třída hodí?

Do každé. Učení už dávno není jen opisování z tabule. Podle našich zkušeností už školy variabilní nábytek běžně dávají i do kmenových tříd — právě proto, že se třída přizpůsobí výuce, a ne výuka třídě.

Zvládne variabilní třída i frontální výuku?

Ano. Díky kolečkům ji přestavíte během pár sekund — z hnízd do řad pro výklad nebo písemku a zase zpátky.

Na kolečkách, nebo skládací?

Variabilní třída může být na kolečkách, nebo plně skládací.

Na kolečkách Třídu přestavíte přímo na místě během pár sekund. Nábytek zůstává v učebně.
Plně skládací Nábytek složíte, naložíte na vozík a převezete přesně tam, kam ho potřebujete. Hotovou skládací třídu EXAM najdete v nabídce, skládací učebnu má třeba ZUŠ Stod.

Jakou velikost variabilního nábytku zvolit?

Stejnou jako u každého našeho nábytku — velikosti odpovídají normám.

Kam	Velikosti
1. stupeň	3, 4 a 5
2. stupeň	5, 6 a 7
Střední škola	6, tedy velikost pro dospělé
1. třída	2 a 3 doplněné o velikosti 4 a 5 — samotné velikosti 2 a 3 bývají podle našich zkušeností prvňáčkům malé

Židle a lavice k sobě musí sedět

Mají mít stejnou velikost. Když v objednávce uvidíme třeba židle ve velikosti 5 a lavice ve velikosti 6, ozveme se a doptáme se, jestli to tak opravdu chcete.

Přesné rozsahy výšky žáků pro každou velikost najdete v tabulce níž. Výběru nábytku se podrobně věnují články Jak vybrat školní lavice a Jak vybrat školní židli.

Jakou velikost zvolit

Velikost školní židle a stolu se podle normy ČSN EN 1729-1 volí podle výšky postavy žáka, ne podle věku. Židle a stůl u jednoho místa mají mít stejnou velikost.

Velikosti školních židlí a stolů dle ČSN EN 1729-1
Velikost	Výška postavypřibližný ročník	Stůlvýška h1	Sedákvýška h8	Stavitelnérozsahy
2fialová	108–121 cmMŠ, nejmenší prvňáčci	53 cm	31 cm	2–3
3žlutá	119–142 cm1.–4. třída	59 cm	35 cm	2–3	3–5
4červená	133–159 cm3.–7. třída	64 cm	38 cm			4–6
5zelená	146–176,5 cm6. třída – SŠ	71 cm	43 cm				5–7
6modrá	159–188 cm8. třída – SŠ	76 cm	46 cm
7hnědá	174–207 cmvysocí žáci SŠ, dospělí	82 cm	51 cm

Výškově stavitelný nábytek pokrývá více velikostí a nastaví se na aktuálního žáka: rozsah 2–3 pro postavu 108–142 cm, 3–5 pro postavu 119–176,5 cm, 4–6 pro postavu 133–188 cm, 5–7 pro postavu 146–207 cm. Dostupné velikosti tohoto výrobku vyberete ve variantě Velikost.

Více informací o velikostechSkrýt podrobnosti

Jak velké bývají děti v jednotlivých ročnících

Výšky vycházejí z posledního celostátního měření českých dětí a mládeže. Věk odpovídá dětem během školního roku: do 1. třídy nastupují děti, které do 31. srpna dovrší šest let.

Tělesná výška dětí podle ročníku a vhodné velikosti nábytku dle ČSN EN 1729-1
Ročník	Věkroky	Výška většiny dětícm, 10.–90. percentil	Mediáncm, dívky / chlapci	Velikostidle normy	Doporučujemestavitelný rozsah
1. třída	6–7	112–132	121 / 122	2–3	3–5
2. třída	7–8	117–139	127 / 128	2–3	3–5
3. třída	8–9	122–144	133 / 134	3–4	3–5
4. třída	9–10	128–150	138 / 139	3–4	3–5
5. třída	10–11	133–157	145 / 144	4	4–6
6. třída	11–12	138–164	151 / 150	4–5	4–6
7. třída	12–13	144–171	157 / 157	4–5	4–6
8. třída	13–14	150–178	162 / 164	5–6	5–7
9. třída	14–15	155–184	165 / 171	5–6	5–7
1. ročník SŠ	15–16	157–187	166 / 176	5–6	5–7
2. ročník SŠ	16–17	158–189	167 / 179	5–7	5–7
3. ročník SŠ	17–18	159–189	167 / 180	5–7	5–7
4. ročník SŠ	18–19	159–189	167 / 180	5–7	5–7

Z naší praxe: stavitelný rozsah 2–3 je pro zhruba 70–80 % prvňáčků malý. Nábytek je hned od září nastavený na horní hranici a děti během roku vyrostou o několik centimetrů. Že dnešní prvňáčci bývají vyšší, naznačuje i slovenská část studie WHO COSI z let 2015–2016: medián výšky sedmiletých dětí byl o 4–5 cm vyšší než ve standardech WHO 2007 a odpovídal výšce osmiletých. Pro 1. třídu proto doporučujeme rozsah 3–5, který vydrží celý první stupeň. Pro nejmenší děti ve třídě se vyplatí ponechat několik míst ve velikosti 2.

Zdroje:Vignerová J., Riedlová J., Bláha P., Kobzová J., Krejčovský L., Brabec M., Hrušková M.: 6. celostátní antropologický výzkum dětí a mládeže 2001, Česká republika. Souhrnné výsledky. PřF UK a SZÚ, Praha 2006, ISBN 80-86561-30-5, tab. 4.3.1a a 4.3.1b (percentily tělesné výšky). Publikace ke stažení na szu.gov.cz.Regecová V., Tichá Ľ., Hamade J.: Hodnotenie nadváhy a obezity u 7- až 8-ročných detí na Slovensku v rámci iniciatívy Svetovej zdravotníckej organizácie pre sledovanie obezity detí (COSI). Článek na researchgate.net.

Jak číst tabulku: výška většiny dětí je rozpětí od 10. percentilu mladšího věku po 90. percentil staršího věku pro dívky i chlapce, tedy zhruba 80 % dětí po celý školní rok. Pro 4. ročník SŠ jsou použity hodnoty 18letých, výška se v tomto věku už téměř nemění. Doporučený rozsah počítá s rezervou na růst během používání.

Co norma měří

Každá velikost určuje přesné rozměry nábytku a k nim rozsah postavy, pro kterou je určen.

h8 – výška sedáku: Od podlahy k přední hraně sedáku. Má odpovídat podkolenní výšce žáka.
h1 – výška stolu: Od podlahy k horní ploše desky. Lokty mají při psaní ležet volně na desce.
Podkolenní výška: Od podlahy ke spodní straně stehna za kolenem, vsedě s chodidly na zemi. Rozhoduje, když žák spadá do dvou velikostí.

Proč na velikosti záleží

Na příliš vysoké židli žák nedosáhne nohama na zem a sklouzává dopředu. Na příliš nízké má kolena nad boky a hrbí se nad stolem. Obojí vede k únavě a neklidu při výuce.

Správná velikost znamená chodidla celou plochou na zemi, koleno přibližně v pravém úhlu a záda opřená o opěradlo.

Výškově stavitelný nábytek

Stavitelná židle a stůl nemají jednu pevnou velikost, ale rozsah několika velikostí. Nastavují se na konkrétního žáka a změní se s ním, když vyroste nebo když učebnu převezme jiný ročník.

Židli i stůl nastavte vždy na stejnou velikost. Nábytek, který zůstane celou dobu v jedné poloze, funguje jen jako pevná velikost.

Rozsah 2–3

Pro mateřské školy a nejmenší prvňáčky. Pro běžnou 1. třídu bývá malý.

Výška postavy: 108–142 cm
Sedák: 31–35 cm
Stůl: 53–59 cm

Rozsah 3–5

Nejširší rozsah. Doporučujeme pro 1. až 4. třídu, vydrží celý první stupeň.

Výška postavy: 119–176,5 cm
Sedák: 35–43 cm
Stůl: 59–71 cm

Rozsah 4–6

Pro 5. až 7. třídu a učebny, které během dne střídá více ročníků.

Výška postavy: 133–188 cm
Sedák: 38–46 cm
Stůl: 64–76 cm

Rozsah 5–7

Pro 8. a 9. třídu, střední školy i dospělé, včetně vysokých postav.

Výška postavy: 146–207 cm
Sedák: 43–51 cm
Stůl: 71–82 cm

Výběr velikosti pro třídu

Změřte žáky. Stačí výška postavy bez bot. Zapište si nejmenšího a největšího.
Najděte velikost v tabulce. Když žák spadá do dvou velikostí, rozhodne podkolenní výška.
Sjednoťte židli a stůl. Při velkém rozdílu výšek ve třídě zvolte výškově stavitelný nábytek, orientačně podle tabulky ročníků výše.

Časté otázky

Co znamená barva velikosti?

Barva je kód velikosti podle ČSN EN 1729-1, například zelená znamená velikost 5. Na první pohled tak poznáte, že k sobě židle a stůl patří.

Proč se sousední velikosti překrývají?

Aby šlo zohlednit různé proporce dětí. V překryvu rozhodne podkolenní výška: výška sedáku jí má co nejlépe odpovídat.

Jakou velikost zvolit do 1. třídy?

Většina prvňáčků měří 112 až 132 cm. Podle normy to odpovídá velikostem 2 a 3, v praxi ale doporučujeme stavitelný rozsah 3–5: rozsah 2–3 je pro většinu dětí malý a nemá rezervu na růst.

Kdy se vyplatí stavitelný nábytek?

Když jsou ve třídě žáci s velkým rozdílem výšek, když učebnu sdílí více ročníků nebo když má nábytek sloužit více let.

Nevíte, jaké velikosti do třídy? Zavolejte nám, poradíme podle ročníku nebo výšek žáků.Zavolat 735 50 40 50

Jaké židle k variabilní třídě?

Doporučujeme polypropylenové (plastové) židle, nebo židle na kolečkách.

Kde uvidím variabilní třídy v reálných školách?

Variabilní třídy SKOLATO jsme dodali už do stovek škol. Některé z nich si můžete prohlédnout v realizacích — i s odkazy na nábytek, který na fotkách vidíte.

Inspirace s polypropylenovými židlemi:

Jak spolupráce probíhala v Milovicích, si můžete přečíst v case study ZŠ Juventa Milovice. Škola si nejdřív vybavila dvě variabilní učebny a po deseti měsících provozu objednala další dvě.

Dá se koupit hotová variabilní třída?

Ano. Kompletně připravené variabilní třídy jsou výhodné a hlavně vyzkoušené v mnoha školách — nekupujete zajíce v pytli.

Sada	Cena s DPH
Stoly + židle ONE
15× TRAPO + 30× ONE	79 995 Kč
30× TRAPO + 30× ONE	128 590 Kč
15× TRAPO + 15× ONE	64 490 Kč
15× MAKA + 30× ONE	91 995 Kč
15× NACHO + 15× ONE	72 745 Kč
Stoly + další židle
15× NACHO + 15× MIA castors	82 995 Kč
15× NACHO + 15× CLASSIC	82 495 Kč
Samotné stoly
TRAPO, sada 15 kusů	49 995 Kč
NACHO, sada 15 kusů	56 995 Kč
UNO, sada 20 kusů	61 990 Kč
Skládací
skládací třída EXAM	24 890 Kč

Ceny jsou včetně DPH a platí k 9. 10. 2026. Aktuální cenu i varianty najdete vždy na stránce konkrétní sady.

Všechny sady pohromadě. Hotové kombinace stolů a židlí vyzkoušené v jiných školách, včetně variant pro celou třídu.

Projít zvýhodněné sady

Nevíte si rady? Navrhneme učebnu s vámi

Zavolejte na 735 50 40 50, nebo si rezervujte online konzultaci s Nikolou Pernou. Nikola vede tým SKOLATO a prošla všemi odděleními firmy. Sama dřív učila, takže třídu zná i z druhé strany katedry. Sdílená obrazovka, odborník na naší straně a výběr nábytku bez hodin brouzdání.

Rezervovat online konzultaci Projít variabilní učebny

Časté otázky k variabilní třídě

Jaké je nejlepší uspořádání třídy?

Univerzálně nejlepší uspořádání neexistuje. Podstatné je umět třídu během pár vteřin přestavět podle toho, co hodina potřebuje — z hnízd do řad a zpátky.

Co je variabilní třída?

Třída s nábytkem, který přestavíte během pár vteřin — na kolečkách, nebo plně skládací. Přizpůsobí se každému formátu výuky i každému učiteli.

Zvládne variabilní třída frontální výuku?

Ano. Díky kolečkům ji přestavíte do řad během pár sekund — pro výklad i pro písemku.

Hodí se variabilní nábytek do kmenové třídy?

Ano. Kmenová třída musí reagovat na různé formáty výuky i učitele. Podle našich zkušeností už školy variabilní nábytek do kmenových tříd běžně dávají.

Jaké velikosti má variabilní školní nábytek?

Stejné jako ostatní nábytek SKOLATO, podle norem: 1. stupeň 3, 4, 5; 2. stupeň 5, 6, 7; střední škola 6; do 1. třídy 2 a 3 doplněné o 4 a 5.

Jaké židle k variabilní třídě?

Polypropylenové (plastové) židle, nebo židle na kolečkách.

Dá se koupit celá variabilní třída najednou?

Ano, jako hotovou sadu stolů a židlí. Sady jsou výhodné a vyzkoušené v mnoha školách.

Zdroje

ČSN EN 1729-1 Nábytek — Židle a stoly pro vzdělávací instituce — Část 1: Funkční rozměry.
Vyhláška č. 160/2024 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin.

← Zpět na Blog