Školy 
Nábytek mimicra 
Školky 
Obce 
- Relaxační zóna nepotřebuje stavební úpravy. Stačí sezení, stůl a domluvená pravidla.
- MŠMT školám připomíná, že když omezí mobily o přestávkách, mají dětem nabídnout alternativu. Chodba je nejbližší místo, kde ji vytvořit.
- Chodba bývá zároveň úniková cesta. Nábytek nesmí zúžit průchod – než začnete, ověřte to podle požárně bezpečnostního řešení budovy.
- Na chodbu patří nábytek, který zvládne provoz: omyvatelné židle, stoly na kolečkách, modulové sezení.
- Šatna musí být podle hygienické vyhlášky osvětlená a větraná. S lavicí a pořádkem se v ní dá i v klidu přezout a počkat.
Přestávka
Zvoní. Třída se vyhrne na chodbu a co teď? Na většině škol je chodba úzký pruh linolea mezi nástěnkami. Dá se po ní projít, postát u okna, sednout si na zem. A nebo vytáhnout telefon.
Školy to řeší čím dál častěji. Ministerstvo školství v únoru 2026 rozeslalo metodiku k pravidlům pro mobilní telefony. Pravidla si dál nastavuje každá škola sama, ministerstvo ale upozorňuje, že kdo omezí mobily o přestávkách, má dětem nabídnout náhradu. V červnovém dopise ředitelům ministr dodal, že nejde jen o regulaci, ale hlavně o smysluplné alternativy – hry, pohyb a společné prostory, kde se o přestávce dá něco dělat.
Jak to vypadá v praxi, popsal ředitel brněnské ZŠ Svážná. Žáci si tam telefony ráno zamykají do skříněk a škola jim přestávky vynahradila hernou a relaxační místností, kde si mohou číst, hrát šachy nebo pustit hudbu.
Ne každá škola má volnou místnost. Chodbu ale má každá.
Realizace ZŠ a MŠ Lubná: chodba, na které se i učí
V Lubné z chodby udělali místo, kam se chodí odpočívat, potkávat i pracovat ve skupinách. A chodí tam i učitelé – někteří třídní rádi vezmou třídu na hodinu ven ze třídy. Jiné prostředí, jiné sezení a děti hned jinak poslouchají.
O přestávkách si zónu berou hlavně starší žáci. Sejdou se tam, nasvačí se, probírají, co je nového. Místo postávání u zdi mají kde si sednout naproti sobě – a to je přesně ta alternativa k telefonu, o které mluví ministerstvo.
Základem jsou stoly TWIST OVAL na kolečkách. Desku stačí sklopit a ze stolu je tabule, na kterou žáci píšou fixem. Po hodině se poznámky setřou a stůl odjede ke zdi. Přesouvá se rychle a potichu, takže chodbu nezabírá víc, než je potřeba.
Ke stolům patří barevné židle COSY. Jsou snadno omyvatelné a vydrží provoz, který na chodbě je – stejně dobře slouží ve třídě, v jídelně nebo v knihovně.
Odpočinkovou část tvoří modulové pohovky COMPLETE SOFA, CUBE a TUBE. Moduly se dají skládat do různých sestav, takže jednou vznikne gauč na čtení a jindy kruh pro skupinku, která si potřebuje něco probrat.
Realizace ŠKOLA EU Praha: klubovna pro středoškoláky
Středoškoláci potřebují něco jiného než děti z prvního stupně. Chtějí místo, kde se dá sednout s partou, probrat projekt nebo jen přečkat volnou hodinu. Na ŠKOLE EU Praha, střední odborné škole a gymnáziu, pro to vznikla klubovna.
Celá klubovna stojí na modulovém sedacím systému RUBI. Konstrukce je z masivního dřeva, sedáky z polyuretanové pěny a potah si škola vybrala podle sebe. Moduly mají kluzáky s nastavitelnou výškou, takže se dají posouvat a skládat jinak, aniž by poškodily podlahu. Dnes je to kruh na diskuzi, zítra řada podél zdi na přednášku. Nosnost je 120 kg na jedno místo, sezení tedy zvládne i středoškolský provoz.
Nemáte na klubovnu celou místnost? RUBI se skládá po modulech, takže stejně dobře poslouží jako sezení v rozšíření chodby. Jako lehčí alternativa se nabízí sedací vaky, které se přizpůsobí tělu, lehce se přenesou a po přestávce se srovnají ke zdi. Pokud jde o chodbu, která slouží jako úniková cesta, je vždy lepší rozmístění posoudit s požárním technikem. Sedací vaky pak rozmístěte alespoň 1,5 metru od sebe.
Tři zóny, které se vejdou na chodbu
Čtecí koutek
Pohovka nebo dva moduly, polička s knihami, světlo od okna. Místo, kam si sedne i dítě, které o přestávce nechce být uprostřed dění.
Místo pro skupinovou práci
Stůl s popisovatelnou deskou a pár židlí. Hodí se pro projekty, přípravu prezentace i hodinu, kterou učitel vezme mimo třídu.
Klidný kout na přestávku
Sezení stranou hlavního průchodu. Na chvíli vydechnout, nasvačit se s kamarády, popovídat si, zahrát deskovku
Chodba je i úniková cesta
Hasiči upozorňují, že úniková cesta musí být vždy volně průchozí a nesmí v ní být překážky, které ztěžují pohyb osob. Jak široký průchod musí na vaší chodbě zůstat volný, stanoví projektová dokumentace budovy, konkrétně její požárně bezpečnostní řešení.
Rozdíl dělá i typ cesty. Na chráněných únikových cestách povoluje vyhláška jen omezené množství hořlavých věcí, například sedací nábytek se stanoveným stupněm hořlavosti. Jestli je vaše chodba chráněná, najdete v požárně bezpečnostním řešení stavby. Starší školy postavené před rokem 1975 bez větší přestavby ji zpravidla nemají.
Zónu umístěte do rozšíření chodby, do slepého konce nebo k oknu – ne do nejužšího místa. Lepší je vždy předem posoudit s požárníkem.
Šatna nemusí být jen místo na boty
Šatna je prostor, kterým projde každé dítě dvakrát denně, a přesto se s ní málokdy počítá. Hygienická vyhláška pro školy říká, že šatny musí být osvětlené a větrané. Centrální šatny bez oken musí mít nucené větrání. U šaten k tělocvičně stanoví minimální plochu 18 m², věšáky a lavice – na každého žáka 0,4 m délky lavice.
Lavice v šatně tedy není doplněk, ale povinná výbava. Když je lavic dost, děti se nemusí přezouvat vestoje a strkat se o místo. V řadě škol už navíc šatna není zamčená kóje za mřížkou – je otevřená, děti v ní čekají na rodiče nebo na kroužek a stojí v ní box se zapomenutými věcmi. Místo lavice tam poslouží i stejné modulové sezení jako na chodbě.
Tipy z praxe
Vyberte místo. Rozšíření chodby, kout u okna, prostor před knihovnou. Mimo hlavní průchod.
Ověřte únikovou cestu. Krátká konzultace s požárním technikem ušetří přestavování po kontrole.
Začněte malou sestavou. Jeden stůl, pár židlí a dva moduly sezení. Zóna se dá rozšiřovat podle toho, jak ji žáci používají.
Vybírejte nábytek, který pracuje i jinde. Židle a stoly na kolečkách poslouží na chodbě, ve třídě i při akcích školy. Jeden kus nábytku tak využijete na víc místech, kde se dá učit.
Domluvte pravidla se žáky. Kdy se zóna používá, jak se v ní chová a kdo ji uklízí. Když si pravidla nastaví sami, víc je hlídají.
Nechte žáky zónu dotvořit. Knihy, deskovky, nástěnka s jejich pracemi – prostor tím získá jejich tvář a budou si ho víc hlídat.
Nevíte, co se na vaši chodbu vejde?
Zavolejte nám na 735 50 40 50, nebo si rovnou vyberte termín nezávazné online konzultace v kalendáři.
Časté otázky
Smí být na školní chodbě nábytek?
Ano, pokud nezužuje únikovou cestu pod šířku, kterou určuje projekt budovy. Na chráněných únikových cestách platí přísnější pravidla pro hořlavé materiály. Konkrétní podmínky najdete v požárně bezpečnostním řešení stavby.
Potřebuje relaxační zóna samostatnou místnost?
Ne. Stačí rozšíření chodby nebo kout mimo hlavní průchod. Důležitější než stěny je pohodlné sezení a domluvená pravidla.
Jaký nábytek vydrží provoz na chodbě?
Omyvatelný, odolný a snadno přesunutelný. Osvědčily se plastové židle, stoly na kolečkách a modulové sezení, které se dá přeskládat.
Dá se na chodbě i učit?
Dá. V ZŠ a MŠ Lubná tam třídní učitelé vodí třídu na hodiny – stoly se sklopnou popisovatelnou deskou nahradí tabuli a změna prostředí žáky probere.
Zdroje
- MŠMT: Metodika k nastavování pravidel používání mobilních telefonů a jiných elektronických zařízení ve školách (únor 2026) – edu.gov.cz
- MŠMT: dopis ministra k iniciativě Aktivní škola (červen 2026) – edu.gov.cz
- Seznam Zprávy: Školy dostaly návod k mobilům
- Novinky.cz: Zákaz telefonů zlepšuje komunikaci a vztahy (ZŠ Svážná Brno)
- HZS ČR: Únikové cesty
- TZB-info: Únikové cesty (šířka únikového pruhu)
- MŠMT: Vyhláška o technických podmínkách požární ochrany staveb ve školách
- Vyhláška č. 410/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení pro výchovu a vzdělávání
- Vyhláška 410/2005 Sb., změny účinné od 11. 10. 2022 (větrání šaten)